教学名师赋能专业课堂  校校携手培育高素质师范专业人才

本网讯（文学院 石孟灵 宋如意 罗晓林 ）为进一步落实产教融合，实现“三全育人”理念，湖南女子学院文学院聘请湖南省青年精英教师、雨花区初中语文名师工作室首席彭海燕老师为特聘教师，联合建设《语文课程标准与教材研究》课程，促进新课标教育理念和基本要求在高校师范类专业教学中有效落实，提高师范类专业学生的学科素养与教学水平。

2022年，教育部颁布了义务教育课程方案和课程标准（2022年版）。课程是教育的核心，是教育思想、教育目标和教育内容的主要载体，是学校教育教学活动的基本依据，直接关乎人才培养质量。教学名师彭海燕深耕初中语文教学数十年，通过教学教研不断提升对新修订课程标准的理解把握。《语文课程标准与教材研究》课程教学中，彭老师带领同学们解读新语文课程标准，探讨语文教材分析方法，传授备课技巧。积极组织开展案例式、互动式、研究型的教学，帮助学生准确把握课程改革方向，钻研新课程标准，用好新修订的教材，在教学中落实新课程方案。

近年来，湖南女子学院文学院为了进一步深化学科建设与课程教学改革，通过打造“臻美实验班”、“师范教育月”等专业建设内容，探索彰显湖南女子学院特色的师范教育新模式，以提升学校师范教育人才培养质量。作为师范类专业的实践课，语文课程标准与教材研究是培养师范生中学语文教学基本功的重要一课。携手中学语文名师共建实践课程，以该课程为载体打造师生共研课堂，作为师范类专业教学改革的一次积极尝试，对我校继续完善课程教学规划、优化教学设计、提升教学质量具有重要的示范作用。

（图片提供者：孟宝艳  责任审核人：熊莉 刘琼）