本网讯（文学与传播学院 赵三文）在5月30至31日的第二届基础教育湖湘论坛暨2024湖南省中小学科学教育观摩活动中，湖南省教育厅、湖南省科学技术协会公布了2024年湖南省中小学科学教育“十大优秀案例”和“十佳学术论文”，我校文学与传播学院蔡传杰博士所撰写的学术论文《湖南省初中生科学观实证调查与反思》在征集活动中脱颖而出，入选“十佳学术论文”。本次获评“十佳学术论文”的本科院校除了我校还有湖南科技大学。

    活动过程中，首都师范大学丁邦平教授表示，推动大科学教育的发展，首要任务是扭转以往文理分科的传统观念，积极将人文学科的要素融入科学教育之中，并在课程教学以及教师教研工作中加以实践。

    我校汉语言文学师范专业教师为培养初中语文骨干教师，通过自主或与中学联合的方式积极开展基础教育的研究，作为中国语言文学应用特色学科研究的重要方向，本专业研究团队在致力于提升师生人文素养的同时，也聚焦我国科学教育发展，全面加强科学教育，本次蔡传杰博士的成果入选“十佳论文”正是该团队长期深耕此领域的结果。

（图：蔡传杰 责任审核人：朱建军 刘琼）