本网讯 （文学与传播学院 肖云 蔡传杰）近日，从2025年湖南师范大学“麓山语言与文化”本科生论坛传来喜讯，我校文学与传播学院学子在论文评选中表现突出，2023级杨玉伟同学(蔡传杰老师指导)与2022级苏热炯同学(肖云老师指导)分获三等奖与优胜奖。两位同学于10月25日应邀参加了由湖南师范大学外国语学院主办的论坛交流活动。两项获奖成果不仅是学生个人的学术突破，更是我院深植本科教育内涵建设、创新跨学科人才培养模式的生动缩影。

以获奖为镜，映照跨学科育人深度

本次获奖的两篇论文，视角迥异却相辅相成：杨玉伟同学的《二阶视角下跨文化理解研究》立足于语言学理论，展现了精准的范式分析能力；苏热炯同学的《论契诃夫小说〈万卡〉中的苦难书写》深耕文学文本，体现了深厚的人文关怀。一语言一文学，恰如学院名称“文学与传播”的一体两面，充分印证了学院打破专业壁垒、促进学科融合的育人成效。这种有意识的跨学科思维训练，是学院构建高素质创新型人才知识体系与能力结构的核心环节。

以成果为基，夯实内涵发展之路

学生优异成绩的取得，根植于学院对本科教育教学内涵的持续深耕。学院始终将“学生中心、产出导向、持续改进”的理念贯穿于人才培养全过程，通过优化课程体系、强化科研训练、搭建学术平台等一系列举措，将知识传授、能力培养与价值塑造有机融合。此次获奖，正是学院长期致力于激发学生学术志趣、提升其解决复杂问题综合能力的必然结果。

未来，文学与传播学院将继续坚持以提升人才培养质量为核心，推动本科教学从“教得好”向“学得好”再到“发展得好”的内涵式跃升，为培养更多适应时代需求的卓越人才贡献力量。

（图：王若男 杨玉伟 责任审核人：李迪 刘琼）