激活中文课堂的思辨力与情感力——我院探索戏剧教学新路径
日期:2025-11-20 00:00:00 发布人:admin_wxy 浏览量:1


本网讯(文学与传播学院 龙威威)为推进教学改革与评估工作,文学与传播学院中文系积极探索教学改革新路径。11月19日晚,学院特邀敲星星戏剧主理人、教育戏剧引导者、马德里大学应用戏剧博士生肖晰瑶女士,举办“戏剧在中文教学中的应用”专题讲座。现场互动频繁,交流畅快,讲座反响热烈。
在主题讲座环节,肖老师围绕“教育戏剧理念解析”和“基础教育中戏剧推动教学改革的价值”进行讲解和交流。她指出,教育戏剧并非传统排练演出,而是一种创新教学工具,核心在于借助戏剧方法构建情境,促使学生成为知识意义的主动建构者,激发学习主动性。这一理念的诠释让在场师生对教育戏剧有了整体认识。
在案例互动环节,肖晰瑶女士系统传授了中文课堂融入戏剧的示范方法,并对语文课本里的《巨人的花园》《海的女儿》《背影》等文本进行了教学实操。她现场入戏示范,饰演巨人,并与数位同学互动,解读巨人内心深处的想法。全场师生思维活跃,踊跃发言,回答立体鲜明,体现了新时代下的新思想,为文本中的人物提供了多元的解决方案。案例互动环节,让在场学生真切感知到教育戏剧在中文教学中应用的可能与可为。
本场讲座是文学与传播学院践行 “以美育人、知行合一、素养导向” 育人理念的具体举措,既拓展了师生在中文教学创新与情境化育人的认知边界,也为中文课程优化与教学方法革新提供了新路径。此外,讲座有效推动学生理解语文教学从“知识传授”向“素养培育”的转型方向,契合当前中小学教育改革对“核心素养导向教学”的要求,为学生未来成为创新型语文教师奠定基础。
(图:谢鹏 责任审核人:李迪 刘琼)- 上一篇:没有了
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